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Estrategia que incorpora Pizarras Interactivas como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje
La experiencia “las letras mis amigas”que nos señala el profesor Exequiel Sánchez con alumnos de Primero Básico en el Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación del Colegio Oratorio Don Bosco en Santiago - Región Metropolitana me ha parecido extraordinariamente aclaratoria, por cuanto quienes aún no hemos tenido la experiencia de realizar clases utilizando este recurso digital, nos permite poner en marcha una serie de proyectos educativos que con otras tecnologías se tornan un poco engorrosas de llevar a cabo ,más aún con niños tan pequeños. Es un hecho que la PDI es el recurso que viene a remplazar a la pizarra convencional.
Para nuestros nativos digitales es cada vez más difícil fijar la atención en los recursos convencionales y que para los docentes que trabajan en los primeros años es cada vez más difícil también, motivar a sus alumnos en el proceso de lecto- escritura que es fundamental.La experiencia está muy bien detallada en cuanto a sus objetivos, contenidos e implementación.
Respecto de su implementación en nuestro colegio es factible ya que nuestro establecimiento contará con PDI y es fundamental que los docentes de primero básico comiencen a utilizarlo basándose en una experiencia ya realizada.
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